Flocken och jag

Ett arvfondsprojekt riktat till skolor och kommuner

Flocken och jag är ett arvsfondsprojekt av Riksorganisationen GAPF – Glöm Aldrig Pela och Fadime och Teater Gyllene Draken. Projektet finansieras av Allmänna Arvsfonden och utbildning samt teaterföreställning erbjuds utan kostnad till skolor och kommuner i hela Sverige från ht 2025 till vt 2028.

Vad ingår?

  • Först bokar ni datum för en fysisk eller digital utbildning om hedersrelaterat våld och förtryck av GAPF:s sakkunniga utbildare.
  • Sedan får elever i årskurs 5–9 se teaterföreställningen “Den som lämnar flocken blir uppäten av vargen” av och med Fikret Çeşmeli från Teater Gyllene Draken. Utöver utbildning och teater, får skolans personal en lärarhandledning med kunskap om hedersnormer med förslag på diskussionsmaterial och övningar som görs efter föreställningen. Skolan får också en kortlek med värderingsövningar för elever i åldrarna 9-18 år.
  • Digital utvärdering riktad till skolans personal; hur fungerade övningarna, vad gav samtalen eleverna, andra önskemål?

Bokning och villkor

Alla skolor är välkomna att boka in tid för föreställningen och utbildningen, de behöver inte genomföras på samma dag.

För information och bokning: Kontakta Veronica Bedec på gyllenedrakenbokning@gmail.com eller 070-751 2855

Avbokningsvillkor: Flocken och jag – utbildning och föreställningar är kostnadsfritt för skolorna. Om avbokning sker senare än 21 dagar innan utbildnings-/föreställningstillfället, debiteras en avbokningsavgift om 3500 kronor.

20241121_barnahus-fyrbodal_2
Michelle-Lansstyrelsen_2024-10-3
Sara-forelasning-okt-24_3
föreläsning gbg 241018 Soleyman 2

1. Boka utbildning

Innan föreställningen genomför GAPF en 90 minuters (kostnadsfri) utbildning för skolans personal om hedersrelaterat våld och förtryck, samt pojkars dubbla roll som offer och förövare. Syftet är att stärka skolans kapacitet att fånga upp signaler på utsatthet och därmed kunna hjälpa fler utsatta elever. Utbildningen hålls under ledning av en sakkunnig person från GAPF. I ett delprojekt utbildas även ungdomsledare på utvalda fritidsgårdar.

Beroende på hur många personal som medverkar, erbjuder vi två former av utbildningen:

A) 90 minuters workshop med sakkunning från GAPF

Villkor: max 40 deltagare.

  • Interaktiv diskussion med deltagarna genom värderingsövningar om hedersnormer för barn i olika åldrar.
  • Workshopen avslutas med verktyg för samtalsmetod, perspektiv och bemötande gentemot utsatta elever.

B) 90 minuters föreläsning – på plats eller digitalt

Antal deltagare är obegränsat..

  • Kort introduktion om grunderna i hedersrelaterat våld och förtryck (HRV).
  • Särskilt fokus på att uppmärksamma pojkars dubbla roller, både som offer och förövare. Målet är dubbelt: att stoppa nya förövare och att stärka pojkars såväl som flickors rättigheter.
  • GAPF visar en animerad kortfilm från en pojkes perspektiv inom hederskontext.
  • Föreläsningen avslutas med verktyg för samtalsmetod, perspektiv och bemötande gentemot utsatta elever.
53FFA89F-4BC3-4F6D-AFC7-58108810D993
FOJ_fikret1_webb
FOJ_forslov20251117_2
FOJ_fikret3_webb

2. Boka föreställningen

När utbildningen har genomförts är ni redo att se teaterföreställningen.

Om föreställningen

När Fikret var 14 år kom han till Sverige från Turkiet. Han hamnade mitt i krocken mellan hans drömmar och familjens förväntningar; ett riktigt jobb och det arrangerade äktenskapet med en flicka från byn i Turkiet. Dessutom hade han blivit indragen i ett kriminellt gäng.

I föreställningen får vi bland annat möta Mamman som blev bortgift som 14-åring och som födde sex barn. Pappan som lämnade den turkiska landsbygden och som kämpade med dubbla arbeten för att skapa ett bättre liv för sin familj. Fikrets syster som tvingades fly för att inte bli bortgift. Och Hulya, som Fikret blivit kär i…

Efter föreställningen har Fikret ett samtal där eleverna kan ställa frågor om hans resa och kamp för sina drömmar. Mer om föreställningen

Vad säger andra skolor om föreställningen?

“Teatern var så äkta och spelad så skickligt med så mycket kärlek att vi och eleverna blev trollbundna. Efteråt kom en mängd frågor till Fikret om hans pjäs och hans liv, om kontakt med vänner, familj och var man hör hemma och inte. Det var en timme där skådespelarens hjärta pratade med elevernas hjärtan.”
Monika, grundskollärare åk 7-9

Målgrupp: årskurs 5 – 9
Speltid: cirka 60 minuter inkl. frågestund
Spelyta: 4 m bred, 4 m djup, 3 m hög: föreställningen är anpassad för att kunna spelas på mindre scener eller större klassrum.
Publikantal: max 60 beroende på lokal

En föreställning av och med: Fikret Çeşmeli
Bearbetning och regi: Michael Cocke
Scenografi/kostym: Katrin Brännström

Vad säger andra om föreställningen?

Teatern var så äkta och spelad så skickligt med så mycket kärlek att vi och eleverna blev trollbundna. Efteråt kom en mängd frågor till Fikret om hans pjäs och hans liv, om kontakt med vänner, familj och var man hör hemma och inte. Det var en timme där skådespelarens hjärta pratade med elevernas hjärtan.”

Monika, grundskollärare åk 7-9

Vad är syftet med “flocken och jag”?

Målet med detta arvsfondsprojekt är att stärka barns kunskap om hedersrelaterad problematik, och erbjuda stöd och hjälp för både lärare och elever. Det skapar tillfällen för barn att diskutera svåra frågor om sin livssituation. Projektet vänder sig till skolelever på mellan- och högstadiet samt yrkesverksamma i barnens närhet.

Bokning och villkor

Alla skolor är välkomna att boka in tid för föreställningen och utbildningen. Utbildningen sker med fördel ett par veckor innan föreställningen.

För information och bokning: Kontakta Veronica Bedec på gyllenedrakenbokning@gmail.com eller 070-751 2855

Avbokningsvillkor: Flocken och jag – utbildning och föreställningar är kostnadsfritt för skolorna. Om avbokning sker senare än 21 dagar innan utbildnings-/föreställningstillfället, debiteras en avbokningsavgift om 3500 kronor.

Anmäl dig till vårt nyhetsbrev

Flocken och jag
Projektet görs i samarbete mellan:
logotyp
teatergyllenedrakenlogo
Med_stod_fran_Allmanna_Arvsfonden_farg_positiv